Fin du norvégien, remplacé par l'anglais en 9e semestre de médecine :
http://www.eurozine.com/pdf/2003-03-07-maehlum-fr.pdf
Original norvégien à http://www.eurozine.com/article/2003-03 ... um-no.html
Cela fait dix pages, donc pas de recopie ici.
Qu'en pensez-vous ?
Fin du norvégien en 9e semestre de médecine
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Fin du norvégien en 9e semestre de médecine
La science se distingue ainsi des autres modes de transmission des connaissances : nous croyons que les experts sont faillibles, qu'on nous transmet plein de fables et d'erreurs, et qu'il faut vérifier, par des expériences.
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Patrick
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Le même lien français mais en html au lieu du pdf 
http://www.eurozine.com/article/2003-03 ... um-fr.html
Je ne sais pas trop si c'est une bonne chose. Quand j'étais en Erasmus en Norvège, les 2 pires cours que j'ai eu sont les 2 seuls que j'ai eu en anglais! Les norvégiens sont peut être bien meilleurs que nous en anglais mais je comprends parfaitement qu'ils préfèrent avoir des cours dans leur langue maternelle (une fois où j'étais le seul étrangers parce que les autres avaient une réunion, j'ai même proposé au prof de faire son cours en norvégien parce que c'était plus simple pour lui et la trentaine d'étudiants norvégiens qui étaient là).
Je pense que la majorité de leurs livres sont déjà en anglais donc je ne suis pas certain que ça pose énormément de problème aux médecins norvégiens s'ils doivent parler à des étrangers (qui eux ne connaissent probablement pas forcément le vocabulaire anglais spécifique à la médecine). A la rigeur avoir quelques cours mais je ne vois pas forcément l'intérêt d'avoir tous les cours en anglais si ce n'est pour attirer des étudiants étrangers (les seuls étudiants en médecine étrangers que j'ai rencontré faisaient des stages).
Après il reste le problème posé dans le texte de la formation des profs...
http://www.eurozine.com/article/2003-03 ... um-fr.html
Je ne sais pas trop si c'est une bonne chose. Quand j'étais en Erasmus en Norvège, les 2 pires cours que j'ai eu sont les 2 seuls que j'ai eu en anglais! Les norvégiens sont peut être bien meilleurs que nous en anglais mais je comprends parfaitement qu'ils préfèrent avoir des cours dans leur langue maternelle (une fois où j'étais le seul étrangers parce que les autres avaient une réunion, j'ai même proposé au prof de faire son cours en norvégien parce que c'était plus simple pour lui et la trentaine d'étudiants norvégiens qui étaient là).
Je pense que la majorité de leurs livres sont déjà en anglais donc je ne suis pas certain que ça pose énormément de problème aux médecins norvégiens s'ils doivent parler à des étrangers (qui eux ne connaissent probablement pas forcément le vocabulaire anglais spécifique à la médecine). A la rigeur avoir quelques cours mais je ne vois pas forcément l'intérêt d'avoir tous les cours en anglais si ce n'est pour attirer des étudiants étrangers (les seuls étudiants en médecine étrangers que j'ai rencontré faisaient des stages).
Après il reste le problème posé dans le texte de la formation des profs...
[url=http://www.ixesn.fr]Erasmus Student Network France[/url]
[url=http://erasmusnorvege.free.fr]Norvège.fr.st[/url]
[url=http://erasmusnorvege.free.fr/gallerie/]Mes photos (de Norvège et ailleur)[/url]
[url=http://erasmusnorvege.free.fr]Norvège.fr.st[/url]
[url=http://erasmusnorvege.free.fr/gallerie/]Mes photos (de Norvège et ailleur)[/url]
Je vois : silence radio côté norvégiens !
Je vois : silence radio côté norvégiens !
Pas d'opinions. Circulez ! Y a rien à voir !
Pas d'opinions. Circulez ! Y a rien à voir !
La science se distingue ainsi des autres modes de transmission des connaissances : nous croyons que les experts sont faillibles, qu'on nous transmet plein de fables et d'erreurs, et qu'il faut vérifier, par des expériences.
C'est vrai qu'on s'en fout un peu.
Qu'ils apprennent le norvegien, le papou ou l'anglais en 9eme semestre de medecine, ca m'est un peu egal.
D'un autre coté, c'est peut etre normal qu'il arrete de bosser le norvegien à ce niveau, ils doivent commencer a maitriser suffisamment la langue à 25 ou 30 ans, non ?
Qu'ils apprennent le norvegien, le papou ou l'anglais en 9eme semestre de medecine, ca m'est un peu egal.
D'un autre coté, c'est peut etre normal qu'il arrete de bosser le norvegien à ce niveau, ils doivent commencer a maitriser suffisamment la langue à 25 ou 30 ans, non ?
J'ai jeté un oeil à cet article qui m'a paru interessant (Jacques, peux-tu nous dire ce qu'est cette revue "eurozine" ?)
Si j'ai bien compris, l'article date de 2003 et donc la mesure décriée est en vigueur en Norvège depuis 2002.
Extrait du texte que j'ai parcouru -rapidement- voici ce que pensent les partisans de cet enseignement:
"Inévitablement, le norvégien sera remplacé par l'anglais, et c'est, en un sens, aussi bien".
En tout cas moi ça me fait froid dans le dos. Car on peut en rire et caricaturer en disant que celà ne concerne "que" les étudiants en médecine, mais c'est assez symptomatique de choix de sociétés qui sont en train de s'opérer.
Quid quand ce genre de question se posera en France (certes dans un avenir beaucoup plus lointain....) ?
Si j'ai bien compris, l'article date de 2003 et donc la mesure décriée est en vigueur en Norvège depuis 2002.
Extrait du texte que j'ai parcouru -rapidement- voici ce que pensent les partisans de cet enseignement:
"Inévitablement, le norvégien sera remplacé par l'anglais, et c'est, en un sens, aussi bien".
En tout cas moi ça me fait froid dans le dos. Car on peut en rire et caricaturer en disant que celà ne concerne "que" les étudiants en médecine, mais c'est assez symptomatique de choix de sociétés qui sont en train de s'opérer.
Quid quand ce genre de question se posera en France (certes dans un avenir beaucoup plus lointain....) ?